Pathologies
Nos chiropracteurs pédiatriques à Toulouse
Prenez rendez-vous avec nos chiroprateurs à Toulouse spécialisés en chiropraxie pédiatrique.
Qu’est-ce que la chiropratique pédiatrique ?
La chiropraxie pédiatrique vise à diagnostiquer prévenir et traiter les troubles musculo-squelettiques et nerveux chez les enfants. Nos chiropracteurs pédiatriques à Toulouse sont particulièrement utiles pour aider les enfants en cas de maux de tête, douleurs de croissance, troubles du sommeil, troubles de l’apprentissage, frein restrictifs buccaux etc …
Comment nos chiropracteurs pédiatriques à Toulouse travaillent avec les enfants
Nos chiropracteurs peuvent utiliser une variété de techniques pour le soin des enfants, notamment l’ajustement. Ces techniques sont douces et respectueuses du corps des enfants de leur naissance jusqu’à l’adolescence.
Nos chiropracteurs à Toulouse travaillent également sur les réflexes néo-nataux retenus qui bloquent ou ralentissent votre enfant dans son apprentissage.
Ils sont également formés à détecter et à corriger les freins restrictifs buccaux. C’est une aide pour tous les moments de la vie de votre enfant : allaitement , diversification, phonation et diction, déglutition …
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Allaitement
Un allaitement doit être agréable et sans douleurs. Allaiter est naturel mais pas inné ! Pour être dans les meilleures conditions il faut savoir reconnaitre les situations anormales et s’entourer de professionnels formés.
Un allaitement douloureux. Un bébé qui s’épuise au sein, rendant les tétées interminables et inconfortables ou très nombreuses et très courtes. Un bébé qui pince le mamelon, créé des crevasses, des plaies, une mauvaise vascularisation ou des cloques.
Une baisse de la lactation. Une courbe de poids qui change.
Il est possible que les freins restrictifs buccaux en soient la cause. N’arrêtez pas d’allaiter pour ces raison : des solutions existent !
Comment repérer si mon bébé a des freins restrictifs buccaux ?
- Votre allaitement est-il confortable pour vous et votre bébé ?
- Votre bébé ferme-t-il correctement la bouche autour de votre mamelon ?
- Prend-t-il le sein avec la bouche grande ouverte et les lèvres retroussées ?
- Votre mamelon est-il déformé après la tété ?
- Y a-t-il des coulures de lait ?
- Entendez vous des bruits d’air ?
Diversification alimentaire
Pour passer d’une alimentation uniquement liquide à des morceaux, nos petits vont passer par différentes phases de développement et d’apprentissage de leur oralité.
La DME ( diversification menée par l’enfant) est un très bon outil pour allier confiance en soi, satisfaction, motricité fine, coordination et apprentissage des textures. Il est plus facile de se rendre compte si des tensions sont présentes si l’enfant présente des difficultés :
- Il n’utilise qu’une de ses main pour prendre les aliments
- N’arrive pas à prendre les aliments de la même manière des deux mains
- PRefuse certains types d’aliments ou de textures
- A un réflexe nauséeux qui persiste
- Ne mâche que d’un seul coté
Phonation, prononciation
La prononciation demande une grande diversité de mouvement. Chaque son requiert un positionnement different des lèvres et de la langue. Certaines tensions jusque là passées inaperçues peuvent alors se faire remarquer.
Le traitement le plus pratiqué pour aider les enfants à avoir une meilleure diction est la lecture, or si des tensions sont présentes, les séances de lectures n’apporteront que peu de bénéfices.
Un enfant qui n’articule jamais, parle tout bas, mâche ses mots ou zozote peut avoir des tensions qui l’empêchent de faire autrement. Et même en essayant de bien faire il peut se retrouver face à ses difficultés et être en situation d’échec.
Motricité
- Difficultés à se retourner d’un coté
- Ne sait se retourner que dos-ventre ou ventre-dos
- Avance en rampant en tirant toujours le même bras/ la même jambe
- N’attrape les objets qu’avec une de ses mains
- Ne supporte pas de rester allonger sur le dos ou le ventre
- Ne supporte pas d’être en enroulement ou en porte bébé
- Se tourne toujours du même coté pour regarder quelque chose
- Tourne toujours la tête du même coté ou refuse de s’endormir avec la tête d’un coté
- Passe son temps à essayer de se redresser
- Fait du 3 pattes
- Fait du tiré-assis
- Passe de la position assise à la position à plat ventre directement vers l’avant
- N’a jamais rampé
Plagiocéphalie ou tête plate
La plagiocéphalie est très courante chez les bébés (1 enfant sur 5), et nécessite une prise en charge rapide et pluridisciplinaire pour être traitée efficacement.
Un aplatissement de la tête n’est pas normal. Une idée répandue est qu’il ne s’agit que d’un défaut esthétique n’ayant pas de conséquences sur l’enfant. Voyons une raison qui montre le contraire :
Si une plagiocéphalie est présente cela signifie que l’enfant a un coté préféré pour tourner sa tête. Plus la plagiocéphalie est présente plus l’enfant gardera cette position, aggravant la situation. Avez vous déjà essayé en étant allongé sur le dos, de regarder vos mains et votre environnement tout en gardant la tête tournée d’un coté ? Vous aurez beaucoup de difficultés.
Nos bébés sont en plein développement, ils comprennent à peine que ce qui passe souvent devant leurs yeux sont leurs propres mains !
La plagiocéphalie va entraîner des difficultés pour percevoir et comprendre leur environnement ainsi que la prise en compte d’une partie de leur propre corps.
Réflexes archaïques
Les réflexes archaïques aussi appelés réflexes primitifs sont des mouvements automatiques involontaires présents depuis la vie intra utérine.
Nos schémas de mouvement sont basés sur ces réflexes qui petit à petit vont devenir de plus en plus précis, conscients et volontaires.
Par exemple à la naissance un nouveau-né va avoir :
-Le réflexe de succion lui permettra de têter.
-Le réflexe palmaire lui permettra de s’agripper à ses parents en fermant très fort ses poings.
Ces actions sont inconscientes chez le nouveau né. En grandissant ces réflexes s’intégreront et laisseront place à une utilisation fine de la bouche pour articuler et déglutir correctement sans forcer ; et des mains en faisant des gestes fins, précis et mesurés.
Certains évènement de vie intra utérine, une naissance traumatique, une chute ou des tensions empêcheront ces réflexes de s’intégrer. S’en suivra alors une rétention des réflexes.
Motricité libre
La motricité libre laisse faire l’enfant dans la découverte de son corps et de son monde sans que l’adulte ne fasse à sa place. Le parent le laisse libre et prend confiance dans les capacité de son bébé et l’aide uniquement si l’enfant le demande ou est en danger.
C’est aussi connaitre dans quelle situation l’enfant est bien à sa place et dans quelles situation l’adulte met sans le vouloir un frein à sa motricité.
À limiter le plus possible :
Les parcs ne devrait être que peu utilisés. Il enferme l’enfant dans une prison et l’empêche d’aller explorer et découvrir. Il va le retenir dans ses élans de mouvement puisque l’espace y est très petit.
Les transats ou cocoonababy maintiennent les bébés dans une position semi assise, maintenir un bébé assis est délétère pour son tonus, pour l’apprentissage de son corps, de la pesanteur et de sa musculature. Il l’empêche d’apprendre à se retourner et à bouger tout en le privant des bras de ses parents.
Assoir un bébé calé entre deux coussins pour qu’il voit mieux ses parents n’apporte aucun bénéfice à l’enfant, il pourra tout aussi bien profiter d’être avec ses parents si tout le monde s’assoit par terre autour de lui.
Freins restrictifs buccaux
Certains professionnels non formés regarderont uniquement si le frein va jusqu’au bout de la langue, ce n’est pas suffisant. La question n’est pas de se demander jusqu’où va le frein, mais bien s’il est restrictif ou non.
Votre chiropracteur formé à la détection et aux soins des freins restrictifs va analyser la fonction et la mobilité de la bouche de votre enfant, tout en prenant en compte le reste de son corps : tout est relié.
Nous analyserons quels freins sont en cause et nous commencerons un suivi. Vous aurez des exercices à réaliser à la maison pour maintenir et faire progresser le traitement réalisé lors des séances. Puis nous réévaluerons.
Dans les cas où le travail chiropratique ne suffit pas, la frénèctomie sera envisagée.
La frénèctomie : pourquoi juste couper le frein ne suffit pas ?
Parfois le travail de relâchement manuel des freins n’est pas suffisant, ils doivent être coupés pour vraiment permettre un mouvement correcte de la bouche.
Symptômes des freins restrictifs buccaux
Les symptômes des freins restrictifs sont nombreux. Ils peuvent être autant présent chez les bébés que chez les adultes. Cette liste est non exhaustive.
- Difficulté à utiliser la langue correctement
- Difficulté à retrousser les lèvres
- Cloques sur les lèvres des bébés allaités
- Coulure de lait en tétant ( sein ou biberon)
- Bruits de succion en tétant ou en buvant au verre
- Beaucoup de régurgitations ou RGO
- Avaler beaucoup d’air en mangeant ou en buvant
- Impossibilité de se lécher les lèvres ou de tirer la langue au menton
- Difficulté de déglutition
- Difficulté d’acceptation des différentes textures
- Difficultés à avaler un comprimé
- Lenteur excessive en mangeant
- Recracher de l’eau dans le verre en buvant
- Difficultés de prononciation, d’articulation, zozotement
- Impossibilité de toucher toutes les faces des dents avec la langue
- Palais creux (en cathédrale )
- Réflexe nauséeux très sensible ou vers l’avant de la bouche
- Caries
- Résidus alimentaires sous la levure supérieure
- Difficulté de brossage
- Depot de tartre important